总要求

　　政治学科考试反映对考生的思想政治理论水平的基本要求。考生在理论学习和实践锻炼的基础上,应当确立正确政治方向,树立中国特色社会主义理想信念，培育社会主义核心价值观,掌握马克思主义的世界观和方法论，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，立志肩负起全面实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。考生应能:
　　1.识记并理解马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。
　　2.运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理和基本方法，分析、论证、闸释建设中国特色社会主义实践的重要问题。
　　3.使用学科术语,清晰明了、合乎逻辑地表达观点、阐述问题。

考试内容

第一部分 马克思主义哲学原理

　　一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
　　【要求】
　　了解哲学、世界观、马克思主义哲学等基本概念。理解唯物主义与唯心主义辩证法与形而上学的对立、马克思主义哲学产生的社会历史条件、马克思主义哲学的基本特征。掌握哲学基本问题及其内容，学习马克思主义哲学的方法，自觉以马克思主义哲学作为行动指南。
　　（一）哲学及其基本问题
　　1.哲学与世界观、方法论
　　2.哲学的基本问题
　　3.哲学的主要派别
　　（二）马克思主义哲学及其基本特征
　　1.马克思主义哲学的创立与发展
　　2.马克思主义哲学的基本特征
　　3.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具

　　二、世界的多样性与物质统一性
　　【要求】
　　了解物质、运动、静止、时间、空间、意识、规律、一元论、二元论等基本概念。理解辩证唯物主义的物质范畴及其理论意义，理解物质与运动、物质运动与时间和空间、运动与静止、客观世界与主观世界、意识与人工智能的关系。掌握物质与意识、主观能动性与客观规律性的辩证关系、世界的物质统一性原理及其意义。
　　（一）物质及其存在方式
　　1.哲学的物质范畴
　　2.物质的存在方式
　　3.物质世界的二重化
　　（二）物质与意识的辩证关系
　　1.物质决定意识
　　2.意识对物质具有反作用
　　3.主观能动性与客观规律性的辩证统一
　　4.意识与人工智能
　　（三）世界的物质统一性
　　1.世界的物质统性的表现
　　2.世界的物质统性原理的理论意义和实践意义

　　三、事物的普遍联系和变化发展
　　【要求】
　　了解联系、发展、新事物、矛盾、矛盾的同一性、矛盾的斗争性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、度、量变、质变、否定之否定等基本概念。理解联系的特点、发展的实质、唯物辩证法的总观点和总特征、唯物辩证法的实质和核心、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。掌握唯物辩证法基本规律的主要内容、唯物辩证法的基本范畴及各对范畴的辩证关系，能运用唯物辩证法分析、解决实际问题,增强思维能力。
　　（一）联系和发展的普遍性
　　1.事物的普遍联系
　　2.事物的变化发展
　　（二）唯物辩证法的基本规律
　　1.对立统一规律是事物发展的根本规律
　　2.量变质变规律
　　3.否定之否定规律
　　（三）联系和发展的基本环节
　　1.内容与形式
　　2.本质与现象
　　3.原因与结果
　　4.必然与偶然
　　5.现实与可能
　　（四）唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
　　1.唯物辩证法的本质特征和认识功能
　　2.学习唯物辩证法,不断增强思维能力

　　四、实践与认识及其发展规律
　　【要求】
　　了解实践、认识，主体、客体、真理、谬误、价值等基本概念。理解科学的实践观及其意义，实践的基本特征、基本结构和基本形式,实践对认识的决定作用,主体与客体的关系,辩证唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立以及与旧唯物主义认识论的区别，实践与认识的辩证运动及其规律，真理的两种属性，价值的基本特征，真理与价值的辩证统一，认识世界和改造世界的辩证关系，马克思主义认识论与党的思想路线的关系。掌握感性认识与理性认识辩证关系的原理、真理的绝对性和相对性辩证统的原理、实践是检验真理的唯一标准的原理及其意义，树立正确的价值观。
　　（一）实践与认识
　　1.科学的实践观及其意义
　　2.实践的本质与基本结构
　　3.认识的本质与过程
　　4.实践与认识的辩证运动及其规律
　　（二）真理与价值
　　1.真理的客观性、绝对性和相对性
　　2.真理的检验标准
　　3.真理与价值的辩证统一
　　（三）认识世界和改造世界
　　1.认识世界和改造世界及其辩证关系
　　2.一切从实际出发,实事求是
　　3.坚持守正创新，实现理论创新和实践创新的良性互动

　　五、历史观的基本问题和人类社会的存在与发展
　　【要求】
　　了解社会存在、生产方式、社会意识、意识形态、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、国家、交往、社会形态、文明等基本概念。理解唯心史观的主要缺陷、唯物史观创立的伟大意义、自然地理环境对人类社会生存和发展的作用、人口因素对社会发展的影响和制约、生产方式是社会历史发展的决定力量、社会意识的复杂结构。掌握社会存在和社会意识的辩证关系原理及其意义、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律，能用唯物史观认识人类社会历史及其发展。
　　（一）两种根本对立的历史观
　　1.历史观的基本问题
　　2.唯心史观的主要缺陷
　　3.唯物史观创立的伟大意义
　　（二）社会存在与社会意识
　　1.社会存在及其在社会发展中的作用
　　2.社会意识及其结构
　　3.社会存在和社会意识的辩证关系原理及其意义
　　（三）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
　　1.生产力与生产关系
　　2.生产关系一定要适合生产力状况的规律
　　（四）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
　　1.经济基础与上层建筑
　　2.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
　　（五）人类普遍交往与世界历史的形成发展
　　1.交往及其作用
　　2.世界历史的形成和发展
　　（六）社会进步与社会形态更替
　　1.社会进步与人的发展
　　2.社会形态的内涵
　　3.社会形态更替的统一性与多样性
　　4.社会形态更替的必然性与选择性
　　（七）文明及其多样性
　　1.文明及其演进
　　2.文明的多样性

　　六、社会历史发展的动力
　　【要求】
　　了解社会基本矛盾、阶级、社会革命、人民群众、历史人物等基本概念。理解社会基本矛盾、阶级斗争、社会革命、改革、科学技术以及文化在社会发展中的作用。掌握社会主要矛盾及其转化的原理、马克思主义的阶级分析方法、人民群众是历史创造者的原理无产阶级政党的群众路线、评价历史人物的正确方法。
　　（一）社会基本矛盾在历史发展中的作用
　　1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾
　　2.社会基本矛盾是社会发展的根本动力
　　3.社会基本矛盾与社会主要矛盾
　　（二）阶级斗争和社会革命在社会发展中的作用
　　1.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
　　2.阶级社会中革命对社会发展的作用
　　3.马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法4.改革在社会发展中的作用
　　（三）科学技术在社会发展中的作用
　　1.科技革命是推动经济和社会发展的强大杠杆
　　2.正确把握科学技术的社会作用
　　（四）文化在社会发展中的作用
　　1.文化对社会发展起着促进或阻碍、加快或延缓的作用
　　2.把握文化的正确方向，发挥文化的积极作用
　　（五）人民群众在历史发展中的作用
　　1.英雄史观与群众史观的对立
　　2.人民群众在创造历史过程中的决定作用
　　3.无产阶级政党的群众路线
　　4,历史人物的历史作用及评价
　　5,群众、阶级政党、领袖的关系

第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　一、马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
　　【要求】
　　了解马克思主义中国化时代化的提出和内涵。理解马克思主义中国化时代化的历史进程。掌握马克思主义中国化时代化理论成果及其关系。
　　（一）马克思主义中国化时代化的提出
　　（二）马克思主义中国化时代化的内涵
　　（三）马克思主义中国化时代化的历史进程
　　（四）马克思主义中国化时代化理论成果及其关系

　　二、毛泽东思想及其历史地位
　　【要求】
　　了解毛泽东思想产生和发展的社会历史条件和历史过程。理解毛泽东思想的历史地位与指导意义。掌握毛泽东思想的科学内涵、主要内容及活的灵魂。
　　（一）毛泽东思想的形成和发展
　　1.毛泽东思想形成发展的历史条件
　　2.毛泽东思想形成发展的过程
　　（二）毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
　　1.毛泽东思想的主要内容
　　2.毛泽东思想活的灵魂
　　（三）毛泽东思想的历史地位